16 апреля

№	Тема урока	Теория	Практика	Контроль	Домашняя работа
1.      Англ. язык				8.30 - 9.15
2 2.        Математика	Повторение, обобщение изученного по теме «Таблица умножения». Практическая работа по теме «Таблица умножения».	- Учебник с 100, 101- -  Тренажёр http://razvivajka.ru/	- Число, тема урока:  Практическая работа по теме «Таблица умножения» - с. 100, 101  Математический тренажёр - с.100  № 1 (а,б,е,ж,      н- расписать) -с. 101  № 7, 10 (с краткой записью) - Найди площадь прямоугольника: Дано: а = 9 м в = 4 м S =  м2 Решение: - Запиши формулу Ответ: Прислать  практическую работу учителю до 12.00 сего дня. (Работающие родители – присылают до 21.00)	9.30-10.15 – классная работа. до 12.00 сего дня.	Тренажёр http://razvivajka.ru/
3. Русский язык	Упражнение в установлении связи слов в предложении.	Учебник с.69, 70	- Число, тема урока Вспомни!  -При помощи чего устанавливается связь в предложениях? - Что такое абзац? - Выполнить в тетради у.338	10.30-11.15 – классная работа. 17.04   к 10.00 домашняя работа	- выполни у.340, - подготовиться к словарному Прислать  классную и домашнюю работы.
4. Литературноечтение	Все  профессии важны. А. Митяев «Как хлеб ищут». Ю. Тувим  «Всё  для всех»	- Учебник  с.74, 75, 76 - Видеопрезентация «Как делают хлеб» - Мультфильм.  Ю. Тувим  «Всё  для всех»	- Учебник  с.74, 75 «Как хлеб ищут»; - выразительно читать, отвечать на вопросы; - Аудиозапись чтения присылают учителю в  WhatsApp: Яруллин Р.,    Хисамова ,   Халиуллина, Султанова,     Пустовит,      Нуртдинова, Нургатина,     Кукушкин,     Зайнуллин, Вахитов,          Валеев,         Алексин. - посмотри видеопрезентацию  «Как делают хлеб»;    https://youtu.be/hkP4Ma0qyms -  учебник с. 75,75 -  прочитай  выразительно стихотворение «Всё для всех»  - посмотри мультфильм по Ю. Тувиму  «Всё  для всех»    https://youtu.be/lD6YOtKaSF8	11.30-12.15 – классная работа. 17.04   к 10.00 домашняя работа	-  Запиши в тетради число, тему, выпиши в тетрадь последнее четверостишье Ю. Тувима  «Всё  для всех»; - с. 76 вопрос 3  (3 пословицы записать в тетрадь) ВСЕМ ОСТАВШИМСЯ!!!
5.  Музыка	Тема урока: «Звучит нестареющий Моцарт».	- Видеоурок (Инфоурок). https://youtu.be/sv_XTbFyZY4	-Просмотреть видео «Звучит нестареющий Моцарт»; -  Познакомимся с симфонией № 40 Симфония № 40 – одна из наиболее известных последних симфоний Моцарта. Большую популярность симфония приобрела благодаря необычайно искренней музыке, понятной самому широкому кругу слушателей. Что же такое симфония? - Число, тема урока. - запиши: Симфония – это……… Симфония в переводе с греческого означает созвучие. Это большое произведение для симфонического оркестра, состоящее из четырёх частей, связанных между собой одной темой. Симфония состоит из 4 частей, мы прослушаем с вами фрагмент этих частей. - Прослушать произведение «Симфония №40» https://youtu.be/Mt5W_u1AmCE - Давайте мы представим, что мы находимся в филармонии, как мы должны себя вести? - Вы были внимательны и наблюдательны, какие инструменты вам удалось услышать? - Запиши их в тетрадь.	12.30-13.15 – классная работа.	Прослушать  симфонию  № 40  Моцарт.