13 апреля

№	Тема урока	Теория	Практика	Контроль	Домашняя работа
1.       Родной язык	Тема урока: «  Работа с деформированным текстом».	- Презентация с упражнениями  « Работа с деформированным текстом » Карточка: восстанови деформированный текст.	- Запиши число, тему  урока: «  Работа с деформированным текстом». - Вспомни, что такое текст (слайд 2); - работа с текстом (прочитать, ответить на вопросы),  (слайды 4,5); - вспомни, из каких частей состоит текст  (слайды 6-10); - вспомнить написание орфограмм (слайд 11); - придумать заголовок к тексту	8.30-9.15 – классная работа. -Пришли выполненное задание учителю до 10.00 14 апреля	- Карточка:  1 задание проработать в тетради, 2 задание устно, 3 задание -записать заголовок в тиетрадь, Домашняя работа              4 задание восстанови деформирован-ный текст. Работа в тетради Прислать учителю
2.       Окр. мир	Защита мини-проектов по теме «Жизнь леса». ПРИМЕРНЫЕ ОБРАЗЦЫ https://ok.ru/video/12159944106 https://youtu.be/YEm11hV6Tic	Видеоурок: https://youtu.be/q0EUsk1hK9I	- Создать  мини-проект на тему: «Берегите лес!» (создание презентации: 3,4 слайда или видеовыступление, газета, мини-книжка…) Выбери свой формат работы. - прислать готовый продукт учителю  (1фото, презентацию)	9.30-10.15 – классная работа. До 15.04 к 10.00	- прислать готовый продукт учителю ВСЕ!
3.   Русский язык	Связь слов в предложении. -            -	- Учебник с.66 -          - Видеоурок	- Число, тема. - учебник с.4 правило (повтори!) - Вспомни правило «Что такое предложение», «предложения по цели высказывания». - Чем связаны предложения в тексте? -          - Видеоурок -         https://ok.ru/video/341068024384 - В тетради  выполнить данное упражнение. Спиши и выполни схемы к предложениям. Дикие олени зимой приходят к кормушкам. Мохнатые снежинки закружились в морозном воздухе. Маленький мальчик катался на санках. Образец схемы предложения: Кто? что делают? в каком? где?  или  в чём?)	10.30-11.15 – классная работа. До 10.00 14 апреля домашняя работа	-  Знать правило «Предложение…»,  -  упр.335 ВСЕ!(дополнить  - 1,2 предложения), -  повторяем словарные слова. Подготовься к словарному диктанту.
4. Технология	Итоговый урок –фантазия. Игра «Путешествие на бал сказочных героев»	- Видеогерои https://ok.ru/video/6400312629	- Подготовить рабочее место, материалы и инструменты, которыми ты будешь работать; - вспомнить технику безопасности работы с ножницами и бумагой; - сделать заготовки своего любимого героя (по выбору); - распределить заготовки на картонном фоне; - наклеить заготовки на картонном фоне. (можно использовать пластилин)	11.30-12.15 – классная работа.	- Выполнить аппликацию из цветной бумаги. (в папку)
5. Физическая культура	Передача и ловля волейбольного мяча в парах.	Видеоурок: https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=hdGU3dfdSwA&feature=emb_logo Комплекс ОРУ № 4	Комплекс ОРУ № 4 1.Руки к плечам,голову держать прямо,круговые движения согнутыми руками наружу и внутрь (5-7 раз). Соблюдать осанку. 2.Руки к груди, согнуть в локтевом суставе,выполнить короткие рывки назад, сводя лопатки вместе (5 раз). Руки перед грудью. 3.Руки в стороны,глубокий вдох, обнять себя руками-выдох (5 раз). Темп средний. 4.Наклоны туловища 1-2 вправо,3-4 – влево, скользя ладонями по бёдрам (5-7 раз). Выполнять упражнение под счёт. 5.Наклоны туловища как можно ниже вперёд, делая выдохи касаясь руками площадки (5 раз). Темп средний. 6.Поднимать в сторону руку с поворотом головы т.ж вправо (5-7раз). Темп средний. 7.Приседания с быстрым вставанием (10 раз). Выполнять упражнение самостоятельно в быстром темпе. 8.Прыжки на левой и на правой ноге (10 раз). Темп средний. 9. Ходьба на месте с восстановлением дыхания. 1 мин.   Выполнять спокойно. Дома попробовать передачу и ловлю волейбольного мяча в парах (можно без мяча, имитируя движения).	12.30-13.15 – классная работа.	Повторить передачу и ловлю волейбольного мяча в парах. Подготовить алгоритм  передачи волейбольного мяча  (в папку)