вторник, 19 мая 2020 г.

20 мая



20.05.2020г. (среда)
1.
Математика
Работа над ошибками. Повторение, обобщение изученного по теме «Свойства арифметических действий».
 РНО
Учебник с. 129
- Выполни работу над ошибками и вышли учителю.
8.30-9.15 – РНО
- с. 129 №6,7
-  Повтори внетабличные случаи  умножения
(Например: 42 Х 2…)
Дом. работу  вышли учителю.
2. Родная литература
Дело мастера боится. А. Раскин «Как папа делал табуретку», «Как папа выбирал профессию».
- Видеочтение рассказов Раскина 

Кл. раб.:
- Число, тема.
- Прослушать рассказы Раскина «Как маленький папа обманывал учительницу», «Как папа выбирал профессию».
- Прочти рассказ Раскина «Как папа делал табуретку».
9.30- 10.15 – классная работа.

До 21 мая
к 10.00 домашняя работа
- Напиши, какое впечатление оставил рассказ «Как папа делал табуретку».
- Чему учит этот рассказ?
Запиши и вышли учителю.
3. 
Русский
язык
Закрепление изученного материала.
Видеоповторение: https://youtu.be/d-quToasyOQ  
Кл. раб.:
- Вспомни!
Что такое имя существительное? Прилагательное? Глагол? Местоимение? Предлог?
-Запиши в тетради число, тему «Части речи».
- Просмотри видеоурок.

Упражнение:
- Составь из слов предложения и запиши их:
1. осветил, солнца, яркий, комнату, луч
2. нашёл, белый, под, Юра, ёлью, гриб
3. подарил, красивый, внуку, дедушка, альбом
4. лес, в, глухой, забрёл, он

- В словах 1  предложения поставь ударения.
- Во втором предложении подчеркни слова, которые нельзя переносить.
- Выпиши все прилагательные. В скобках запиши к ним вопросы. Выдели окончания. Например: Солнечный (Какой?),…
- В третьем предложении подчеркни: подлежащее, сказуемое и определение, сверху подпиши части речи.
- Найди в предложениях предлоги и обведи их ©.
- в четвёртом предложении найди грамматическую основу.
08.04
10.30-11.15 – классная работа.

Домашняя работа
21.05 к 10.00
 Правила «Части речи» (из образовательного минимума)
Галеев, Золотова, Нургатина, Самигуллина
Султанова, Хабибуллин
Халиуллина,             Шакирова
Яруллин Р.

Остальным прислать  учителю классную работу.
1.           
Физическая  культура
Бросок набивного мяча (0,5кг) от груди на дальность.
Видеоурок:
Кл. раб.: 
- Прослушай стихотворение С.Маршака «Мяч»

- Вспомни ТБ игры с мячом.
- Где можно играть с мячом?

-  Бросок набивного мяча (0,5кг) от груди на дальность.
11.30-12.15 – классная работа.

домашняя работа
 Правильно выполнять  бросок набивного мяча (0,5кг) от груди на дальность.
2.           
Окружающий    мир
Экскурсия «Наблюдения за весенними изменениями в природе».  Летние изменения в природе.
- Учебник с.86 - 87
- Инфоурок

Кл. раб.:
-  Просмотри видеоурок «Лето»

- Какие изменения происходят в неживой природе?
- Расскажи о растениях летом.
- Что ты знаешь о жизни животных в  летнее время?
12.30-13.15 – классная работа.
21.05
к 10.00 домашняя работа
Исследуй  летние явления в неживой и живой природе. (Используй знания энциклопедии, интернета, свои наблюдения).
Приведи примеры и запиши их в тетрадь.
(Например:
- Созревают плоды и ягоды, поспевает урожай на полях….).

Вышли учителю
Автор: на

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)