№
|
Тема урока
|
Теория
|
Практика
|
Контроль
|
Домашняя работа
|
18.05.2020г.
(понедельник)
|
|||||
1.
Родной язык
|
Деление текста на части. План текста. Виды плана (картинный,
цитатный). План. Создание текста по плану.
|
- Презентация
|
Кл. раб.:
- Вспомнить, что такое текст;
- Какие виды текстов ты знаешь?
- что связывает предложения в тексте;
- вспомнить из каких частей состоит текст;
- Какие виды планов ты уже
знаешь? Вспомни.
- Посмотри презентацию:
- Работаем по
цитатному плану.
Цитатный план- это план, составленный из фраз текста, отражающих
основные сюжетные ходы.
- Найди и прочти рассказ Н.Носова
«На горке».
- Просмотри внимательно 7 слайд
презентации.
- Сделай вывод, что такое
цитатный план.
|
8.30-9.15 –
классная работа.
Пришли учителю до
10.00
20 мая
|
Составь цитатный план к рассказу Н.Носова «Живая шляпа» из 5 – 7 цитат.
Пришли работу учителю.
|
2.
Окр. мир
|
О друзьях-товарищах. О привычках. Защита мини-проектов по
теме «Наши питомцы». Итоговый урок «Мы знаем!»
|
Учебник с .82 - 85
Видеоурок:
|
Кл. раб.:
- Число, тема урока;
- Видеоурок:
- Прочти с. 82, 83
- Подумай, какой ты друг.
- Каких качеств не хватает, чтобы
быть хорошим другом?
- Найди и запиши 3 пословицы о
дружбе в тетрадь.
-
Прочти с.84, 85.
- Как ты думаешь, что такое
привычка?
- Назови свои хорошие привычки. А
какие плохие привычки завелись у тебя?
- Посмотри мульфильм о привычках:
Мультфильм "Сестрички - привычки" Запомни!
Чтобы приобрести хорошую и
нужную привычку (например:
делать зарядку, выполнять вовремя уроки, убирать за собой вещи…) требуется 21 день.
А плохие… приходят сами и
сразу (это лень, всё плохое и вредное для человека)
|
9.30-10.15
– классная работа.
До 20.05
к 10.00
домашняя работа
|
- с. 82 – 85 читать.
Мини-проект по теме
«Наши питомцы» (« Мой питомец»)
(формат работы на выбор)
Прислать фото работы.
|
3.
Русский язык
|
Работа над ошибками.
Правописание орфограмм в
корне.
|
Повторение правил.
|
Кл. раб.:
- Число, тема урока;
1. Спиши, вставляя пропущенные буквы:
Л...сные цв...точки,
п...св...тлело в л...су, , у...кие гла...ки, на шу...ке пуго...ка.
2. Проверь, подобрав
проверочные слова, запиши:
Лесны'е – лес, …..
3. Выдели грамматическую
основу предложения
и подпиши части речи:
Осенью в лесу зеленеет маленькая елочка.
4. Выполнить звуко-буквенный разбор слов:
Адрес
[ ] - _б., _зв., _гл., _согл.
Соль [ ] - _б., _зв., _гл., _согл.
|
18.05
10.30-11.15
– классная работа.
Домашняя
работа 19.05 к
10.00
|
Прислать фото классной работы.
Знание правил «Правописание
безударных гласных, парных согласных в корне слова. Словарные слова» присылают видео:
Кукушкин, Николаев,
Нургатина, Нуртдинова
Пустовит, Самигуллина
Султанова, Хабибуллин
|
4. Технология
|
Объёмное моделирование и
конструирование. Модели из крупных
коробок. "Многоэтажный дом»,"Гараж».Летающие модели «Вертушки» Изготовление
моделей из деталей конструктора. Электробытовая техника. Другие виды электрической техники.
|
Видеоролик.
|
Кл. раб.:
-
Просмотри видеоролик:
- Подготовить рабочее место;
- Вспомнить технику
безопасности при работе с ножницами и клеем;
- Выполнить разметку;.
-
Вырезать детали;
- Склеить
|
11.30-12.15
– классная работа.
|
-
Прислать фото работы
(в
папку)
|
5. Физическая культура
|
Метание теннисного мяча на
дальность. Метание теннисного мяча на заданное расстояние.
|
Видеоуроки
Метание теннисного мяча на дальность. Метание теннисного мяча в
цель.
|
Кл. раб.:
- Разминка
- Работа с теннисным мячом:
|
12.30-13.15
– классная работа.
|
Выполнять метание теннисного мяча
на дальность. Метание теннисного мяча на заданное расстояние.
|
суббота, 16 мая 2020 г.
18 мая
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий